Hele,taky jsem prošla víceletým gymplem.

Byly tam samozřejmě spolužáci různí, min 2-3 to měli určitě víc vydřené, než ostatní. A co? Přijímačky udělali...

Jinak teda - pokud je synáček v primě, tak ho můžeš ubezpečit, že spousta spolužáků se "vykrystalizuje" až časem... I u nás to tak bylo, že děti, které v primě třeba nepatřily k nejlepším, za pár let excelovaly ve "svých" předmětech a v ostatních byli třeba průměrní...

Nikdo nemám právo nikoho odepisovat.

Pokud jde o osobnostní stránku, tak samozřejmě zase každý je jiný. Osobně by mi víc vadilo, kdyby moje dítě fňukalo, že jaktože spolužák dostal dvojku, když to bylo na jasnou čtyřku... Není to přece žádná soutěž. Ať se syn stará o svoje známky, pokud mu na nich tolik záleží. Já doufám, že hodně dlouho udržím dítě ve škole,která neznámkuje, kde se dbá na spolupráci mezi dětmi atd.

Dítě, který pláče už během písemky, je podle mě pod těžkým tlakem - buď školy nebo rodičů. Špatně to určitě je, ale nemyslím si, že je to dítě hloupé a že na gympl nepatří.