no a co bylo do těch tří let? byla jsi s tím dítětem vůbec fyzicky ? nebo nebyla? já se ztrácím v tom "věnování", Ty to popisuješ jako nějaký cílený rozvojový aktivity, já si pod tím představuju jako "hlavně jsem fyzicky přítomná a reaguju".

Mimochodem taky jsem s nikým nekrájela mrkev, veškerou činnost s dětmi jsem se snažila směrovat tak, aby to vyhovovalo i mně.

V těch prvních třech letech prý dáš dítěti základ na celý život, jak se to slučuje s tou teorií, že do těch 3 let je to vlastně jedno?