Myslim, ze kdyz se to naucily obe nase deti, nakonec se to nauci kazde dite /nebo skoro kazde/. Kdybys pohledala v diskuzich, najdes tady moje zoufale dotazy, kdyz se je ucil nejdrive syn a pak dcera. U obou to vypadalo, ze to nikdy nedaji, uz jsem nevedela, jak jim to vysvetlit a priblizit. Synovi nakonec pomohl cas, u dcery zabodovala interaktivni tabule ve skole, na ktere si mohli zkouset i o prestavkach a ktera je nepustila dal, dokud to nerekli spravne. Syn je ADHD, dcera vsemozne dys, ted jim je 13 a 9 a pouzivaji hodiny spravne, je jim jedno, jestli analog nebo digi, ale byl to boj.