Kat, jo, u dysfatiků je dobré začít co nejdřív...no, jenže jak poznáš, že to málo mluvící dítě ten dysfatik nebude? Já třeba zpětně vidím, že spousta věcí, která u syna nebyla úplně ok, nám došla až později, když jsme řešili tu řeč...předtím nám třeba nebylo nápadné, že nedělá tohle, nebo tamto, nebo že by byl v něčem pomalejší...až potom to začalo do sebe zapadat...nebylo to vyloženě takové, aby nás upozornila dětská, že nějak víc zaostává, ale určité známky tam byly už dřív...