Jordano, souhlasím. Ono podle mého by hlavním cílem domácích úkolů mělo být prověřit, zda děti danou problematiku chápou anebo zda je třeba jim ji dovyložit/je potřeba jen víc procvičovat. při pomoci rodičů se vlastně ztrácí informace, co přesně keré dítě umí, chápe a má zažito...

jj, tak to chtěli učitelé a učitelky u mých dvou starších dětí. abychom jim s domácími úkoly nepomáhali a nekontrolovali je, že oni se je zkontrolují sami a podle nich pak upraví látku, co je třeba potřeba dovysvětlit. ale u nich bylo dětí ve třídě nějakých 14-18. u nejmladšího už bylo 26-28 a tam učitelka natvrdo řekla, že ona všechny úkoly stejně zkontrolovat nestihne, tak ať jim je při podpisu překontrolujeme a kdyby bylo potřeba něco dovysvětlit, ať se jí klidně ozveme, že buď ji vysvětlí individuálně nebo látku znova zopakuje v hodině. ale fakt je ten, že úkoly dávala minimálně.