můj kluk má taky rád matiku, ale zase mě nikdy nenapadlo zkoumat, jestli to je nebo není nadání, takže jsem mu ve škole nějaké extrabuřty nezařizovala. ale do třídy chodil s klukem, který matiku absolvoval o ročník výš, mám pocit, že nějaké hodiny s druháky, nějaké s dětmi ze třídy, ale s učebnicí pro druháky. oni mají Frause, tam si děti často tvoří úkoly samy, takže tam, kde děcka vymýšlela úkoly na sčítání do desítky, tam se ten kluk s tím mojím trumfovali ve vyšších číslech. ale jak to fungovalo dál, to nevím, protože jsem se o to nezajímala. vím to vlastně jenom proto, že ze mne tehdy kluk vymámil pracovní sešit pro druhý ročník, aby ho měli stejný, tak mi to říkal, jinak mi to bylo vcelku jedno.

ale předpokládám, že k takovýmhle čachrům by bylo potřeba vyjádžení z PPP. zkus se domluvit se školou, jak se na to tváří a co to pro to můžeš udělat, nebo jak k takto nadaným dětem přistupují.