To máš těžké. Mám děti v běžné pražské základce, která je v mnoha ohledech výborná, ale v některých je to šílené. Jedno z dětí je v opravdu velmi nevhodně namíchané třídě dětí, nefunguje tam nic a mám pocit, že i učitelé rezignovali. Mám pocit, že mají kolekci vyhořelých učitelů, kteří nejsou schopni děti nijak nadchnout. Protože se o vzdělání svých dětí zajímám, nikdy jsem to nenechala jen na škole. Vloni jsme syna doučovali téměř vše, protože v matematice se jim vystřídalo několik vyučujících a v češtině se flákali. Letos se chystá na 6G a jen doufám, že se dostane. Že konečně začne opravdu něco dělat. U nás je to pořád nějaký koncert, kino, výlet, akce kde všude možně. Mně spousta věcí nevadí, jsem docela v pohodě, ale výlet do jump parku mi opravdu nepřijde nijak přínosný a byla bych raději, kdyby se v tu dobu učili ve škole. Učitelé po této třídě nic nechtějí, úkoly nemají skoro vůbec, povinná četba neexistuje, prostě nic. Naštěstí obě moje děti jsou velkými čtenáři a čtou opravdu hodně.
U dcery je to jiné. Má vynikající učitelku, má povinnosti a celá třída funguje výborně. A fakt mám pocit, že je to třída samých šikovných dětí, jsou tak vedení. Je v páté třídě a momentálně tvrdí, že na 8G se bude ze 32 dětí hlásit 26. Ty děti se opravdu chtějí učit.