Větný rozbor je věc totálně na ho.no. A přitom se to učí prakticky celou základku. Ještě chápu větné členy a tak, protože třeba pro učení cizích jazyků se hodí vědět, co je sloveso, a co podstatné jméno. V životě ale nepochopím, proč má páťák poznat přísudek jmenný se sponou. U nás v pravěku se na tom lpělo daleko víc než na schopnosti napsat smysluplný text nebo pochopit text napsaný někým jiným. Doufala jsem, že do školního věku mých dětí se osnovy změní, ale nezměnilo se NIC.