Mezi úplnou samostatností a zvýšeným dohledem vidíme ještě "obvyklý dohled". Jeho rozsah je samozřejmě individuální, ale u 2. vidím úplné ponechání jeho osudu spíš jako pohodlnost rodiče než normální výchovu k samostatnosti. Natož když ten druhák samostatnost zatím evidentně nezvládá. Mám druhačku, která je O.K., pohodlná jsem dost, ale poptat se každý den po příchodu domů, jak to vypadá s úkoly a kdy se budou dělat, se donutím. Tašku třeba večer nekontroluju, jen občas vznesu kontrolní dotaz na obsah penálu (dle paní učitelky máme kontrolovat denně), ale to proto, že s tím dcera neměla potíže ani v 1. třídě.