Učitelka napsala svůj plán podpory koncem února = výuka klasicky ve třídě, možno nabídnout doučování (nikdy nenabídla ani nedoporučila),hodnocení známkou (slovní hodnocení p.uč. psát neumí, možná ani nechce -myslím i ost.dětem), učební pomůcky- běžné jako pro třídu,indiv.přístup, rozčlenění úkolů,odpočinek, motivace.

To bylo ještě před PPP. Po ní, jak jsem psala, mi jen zdělila, že s PPP mluvila telefonicky a shodli, že pojede dál podle svého plánu. Což vlastně vylučuje doporučení z PPP - co se týče hodnocení.

V PPP jsme byli v květnu, tudíž před koncem šk.roku.