A proc? Nase skolstvi je fakt svet sam pro sebe co nema s realitou nic spolecneho, a cele generace jsou tim zblble. V jakekoli praci by ti definovali vystupy, cile a ve skole jde zacek pokorne dohledavat, co by tak mohlo a hadat, co si ucitel mysli? Jaky je vlastne ukol ucitele? Co zaky naucil tim, ze jednu hodinu zabil timhle stylem opakovani "na znamky"? Proc nekdo povazuje na zacatek roku za dobre oznamkovat vystupy z lonskeho roku, na kterych se podilela jina ucitelka ? ja vzdycky pri takovych debatach dekuju, ze maj moje deti rozumne ucitelky.