Není to dobré k ničemu, ale školství obecně zaostává o několik desetiletí za požadavky pracovního trhu.
Takže chrlí specialisty teoretiky, kteří nejsou schopní používat logiku a selský rozum a v práci jsou navzdory skvělým vysvědčením v lepším případě průměrní.
Myslím, že to bohužel souvisí s nastavením učitelů,kteří mají raději žáky, kteří plní zadání, ale jinak jim nedělají práci navíc nějakým šťouráním nebo zvláštními požadavky.