No u nás děti chodí o velké přest.ven (nebo do tělocvičny) celý rok (a tam už mluvit můžou). Problémem je ten přesun (tam i zpět) - při něm zkrátka musejí být ticho a způsobně jít ve dvojicích. Pro učitele je to očistec, neb je jasné, že po 2 vyuč. hodinách je udržení dětí v tichosti nadlidský úkol. Zvládnout se to dá jen při hodně velké buzeraci (v tom počtu, jak píšu výše - čili téměř 60 dětí na 1 pedagoga). Smysl to má prý ten, že se děti učí disciplíně a když se pak vyrazí někam do terénu (na exkurzi, výlet), umějí se chovat..Čili je to vlastně takový každodenní nácvik na tyto akce. Mě to neskutečně se.....