Proč některé děti hltají znalosti doma? Protože ve škole jim nejsou nabízeny ty, které je zajímají, nebo v takové míře, hloubce a provázanosti, kterou potřebují. Fakt se ještě dneska někdo domnívá, že škola poskytne penzum informací přesně takových, jaké dítě do života potřebuje? A že všechny děti potřebují mít to penzum úplně stejné? A i kdyby, ony ty znalosti dětem do hlaviček stejně nepotečou, když se ve škole nebudou cítit spokojeně a v bezpečí, a to se jaksi nepřihodí samo od sebe, ale musí se na tom pracovat (i mezi "normálními" dětmi). Sociálním experimentem bych nazvala třídu, kde se na tom nepracuje, a výsledkem typicky je kolektiv rozklížený, šikana rozjetá. Jen jestli se dá experimentem nazvat něco, co je možná bohužel celkem běžné...