Mas pravdu, co se tyce TVYCH deti - ty je urcite znas nejlip.

Jak jsem se zminila, koriguju knizku. Cirou nahodou jsem zrovna ted doctla odstavec:

"Ale aby si clovek veril, musi zaroven mit vlastni zkusenost, ze neco zvladne a vedet, ze to zvladne opakovane. Zaci, kteri jsou zvykli na neustale poucovani, okrikovani, napominani, opravovani a az prilis vysoke ocekavani dospelych na svuj vykon ztrati sebeduveru, duveru ve vlastni kompetenci a duveru k dospelym. Proste to vzdaji jeste driv, nez zacnou zkouset, jestli jsou schopni neco zvladnout nebo jestli je chyba ve vysi naroku a ocekavani okoli. Jestlize sami sebe presvedci, ze nikdy nebudou schopni dokazat, co se od nich ocekava, ze jsou neinteligentni, nekoncentrovani nebo lini, je potom tezke vykazovat nejake vyssi ambice.

Ale i prilis nizke pozadavky muzou diteti dokazat, ze je nekompetentni. UMERNE POZADAVKY NA DITE VYZADUJI OD PEDAGOGA, ABY DITE DOBRE ZNAL, MEL PREHLED, JAK DITE FUNGUJE A JAK SE DIVA SAMO NA SEBE. Pocity jako neduvera sama v sebe, obavy, ze se zesmesni, uzkost nebo negativni pocity typu agresivity potlacuji jeho motivaci."