Součástí kolektivní práce je i motivovat spolužáka k spolupráci. Osobně mám s hodnocením známkami problém obecně. Ale variant jak hodnotit i za podobné situace je spousta. A obecně, pokud k podobnému dochází, je to důsledek špatně vedené třídy a špatně kontrolovaného projektu.
Společná práce by neměla být z pohledu učitele, jen o zadání a hodnocení, ale měl by mít přehled i o tom jak spolupráce v jednotlivých skupinách probíhá.