Gillock je výborný a učí se z něj běžně i tu. Ale je to s ním jako s čímkoliv jiným, záleží, jak se s tím naloží. "Motivačnost" není v notách, ale ve vztahu vzdělávacího trojúhelníku žák-učitel-rodič. Jako s jídlem ve školce. Některé děti papají, jiné se nimrají a další prostě vědí, že to jsou blafy. Děti hrají pěkně i z GBS, když není učitel úplná guma a když to není takové dítě, se kterým těžko hnout.