Dala jsem to do předškoláků, i když synovi je teprve 4,5. Dotaz asi na ty, co pracují s malýma dětma. Včera si chtěl hrát na učení, tak jsem mu dávala různé úkoly, hlavně na barvy a počítání. Počítat jakžtakž umí do 5. Jeden z úkolů bylo počítání čárek na tabuli. Nejdřív jsem já udělala pár čárek, a chtěla po něm, aby spočítal, kolik jich je. Pak jsem mu říkala počet, a on měl kreslit čárky. Řekla jsem jedna, udělal jednu čárku, pak jsem řekla čtyři, a on k ní automaticky bez počítání domaloval tři další. Docela mě to překvapilo, když má počítat prsty na ruce, tak mu to úplně plynule nejde. Je to běžné řešení v tomhle věku? Neřeším nic, jen mě to zaujalo, nečekala jsem, že sis tím poradí takhle.