Šuplíku, však jo, vždyť já jsem to tu předtím psala, že když už tyhle děti dát do běžných škol, tak ale aby měly svoje třídy, kde se jim budou moci věnovat podle jejich potřeb...a zároveň by byly i v prostředí s běžnými dětmi - jídelna, různé školní akce apod...což může být pro obě strany prospěšné...jako třeba u nás ty slyšící děti versus neslyšící - výuku mají zvlášť, ale různé akce často podnikají společně, ráno jsou společně v družině, potkávávají se v jídelně i po celé škole...