To přeříkávání mě přesně zaujalo. Klukovi (zkřížená lateralita) rozstřelí zvukové podněty pozornost tak, že není schopen napsat diktát na lepší známku než čtyřku s přimhouřenýma očima. Když totéž píše v tichu, má to bez chyby.


Je druhák, ve třídě jich je 19. Neznám počet integrovaných dětí s diagnozou, ale jsem ráda, že jich je ve třídě málo a že učitelka může třeba syna poslat za dveře do klidu si diktát zkontrolovat.

Zkoušeli integrovat od první třídy, klučíka nevím s čím, jen vím, že průvodním jevem jeho "zvláštnosti" byla agresivita. Tak když sejmul ze schodů snad každého ze třídy, pomlátil se se všema, byla doporučena změna školy.

Třeba u starší holky integrovali kluka, co nemluvil česky, od třetí třídy. Dneska v páté jazykově pohoda, zvládl to jak on, tak třída.