Yuki,
když já si fakt myslím, že člověk má tendenci zapomínat všechno, co pravidelně nepoužívá. Někdo rychleji, někdo pomaleji, ale v nějaké míře to má každý. A když se NIKDY nenaučíš násobilku zpaměti, tak ji prostě neumíš. Já třeba neumím vyjmenovaná slova - nikdy jsem se je neučila, protože jsem to nepotřebovala, a taky by nebyl problém se je naučit.
OK, udělala jsem chybu v tom, že jsem podcenila jeho odpor k matice; dokud měl dvojky a trojky, sice s ním vždycky někdo doma dělal úkoly (aspoň když byl u mne, u otce ne), ale nějaký intenzivní učení se nekonalo. Vždycky, když jsem se o to pokusila, přišel pak druhý den s tím, že je to ale ve škole učej jinak a že ho to zbytečně plete, když si má pamatovat dva různý postupy. Až ve chvíli, kdy jsme se s ním učit začali vyšlo najevo, co všechno se z té matiky nenaučil a co mu nějakým zázrakem procházelo.