Přidat odpověď
Delete, syn je pomalý až extrémně už jenom v té matice, býval i jinde, ale ne tak moc, psával pomalu, to se změnilo někdy kolem 4-5. třídy, ale ta matika zůstala, možná ale právě proto, že místo toho, aby ovládal zpaměti postupy i násobilku, tak si to potřebuje zdůvodnit a odvodit, ale v ppp mají testy, kde není ptořeba nic ani odvozovat, ani zdůvodˇmvat, je to dost primitivní věc, přesto i tam byl pomalý, na druhou stranu zvládl se ztrátou jedinýho bodu (z asi 25) test pro o ročník starší děcka, takže to tempo je probém jenom v matice a není to neznalostí matiky
Předchozí