Monty,

ale mohla.

Moji druháci si zapisují úkoly sami do notýsku a já po celou dobu zapisování chodím a koukám, co píšou. Je úplně jedno, že to trvá skoro jako jedno cvičení v sešitě, však to plní stejný účel. Po tom, co zapíšou a ukážou, že mají zapsáno, tak jim já ještě znovu ukážu, které je to cvičení a vysvětlím, co tam mají dělat.

Funguje to.

Tedy kromě tohoto pátku, to asi byly nějaké erupce na Slunci nebo nevím, ale jak jsem rodičům chválila, že vlastně vůbec nezapomínají, tak v pátek jich alespoň jeden ze dvou úkolů neměla třetina třídy .