Já taky vím, že nejspíš nějakou diagnozu dostane, vlastně je na tom v mluvení hůř než byl v jeho letech sourozenec s dysfázií.
Navíc má i jiné odlišnosti od normálních dětí, ale nevím jak s ním pracovat, dle mého laického odhadu na tom je přibližně jako roční děti (tzn chodí, mluví pár citoslovců, nosí plíny, baví ho hračky pro tuto věkovou kategorii, nejí je živ téměř jen mlíkem v lahvičce). Nevím jak se dá pracovat s takovým dítětem, jak psycholožky tak dětská lékařka vidí, že je něco špatně, ale radí ještě pár měsíců až rok počkat a pak se uvidí.

Nejvíc mě u všech dětí vytáčela rada "tak si s ním čti, říkej mu básničky, on se chytne". To určitě, nikdy se nechytli, ba naopak je to nezajímalo.