Mně se naopak líbí přístup naší školy, kde děti mají minimální přehled o výkonech druhých (ve smyslu výsledků), ale jsou motivovány k zájmu o práci, který evidentně mají.
Naše malá skutečně neví, co měla Janina z testů a vůbec nechápe, proč by jí to mělo nějak extra zajímat. Jen já se jí občas ze setrvačnosti zeptám, protože si pamatuji ze školy, jak nám dávali snaživce za vzor a my jsme je pak zlehka šikanovali,

Míček a panenka fakt není cesta.