Aha! To mě nenapadlo, že by třeba neschopnost rozhoupat se na houpačce nebo "kašpárkovská" chůze mohla mít za příčinu ZL. Taky jsem hledala a moc jsem toho nenašla, snad jen že děti mohou psát některá písmenka obráceně. Což syn (7) nedělá, a jen málokdy si při čtení splete "b" a "d". Relativně pozdě se naučil jezdit na kole bez koleček (po 5. roce), s lyžema to bylo ze začátku taky marné, ale jakmile začal sám chtít, šlo to, i když pokroky dělá pomalu. Řekla bych, že se ve všem posouvá v takových jako skocích - dlouho nic, a najednou to jde. Plavání odmítá, s tím jsme ještě ani nezačali, jen nechtěl chodit do plavání se školkou jako předškolák. Zavazovat tkaničky jsme ho učili rok, tužku držel 4 prsty ještě u zápisu. Logopedie je každodenní boj, ale jakmile se snaží a soustředí, vyslovuje nádherně. Ještě začátkem školního roku odmítal míčové hry a vůbec TV, ale nějak se to posunulo, dokonce vyšplhá po tyči. Těžko říct, co z toho je ZL a co dyspraxie (+ má ADD).