kdoto, a co to tomu děcku dá, že dostane na první vysvědčení čtverku? ono se nějak změní? získá motivaci líp chápat?
a co mu dá dvojka z diktátu? začne se víc soustředit?
při psaní občas písmenka míň krasopisně mu ta známka pomůže k tomu, aby mu nikdy neujela ruka?

slovní hodnocení má svoje kouzlo, toto všechno se dá vyřešit jinak než známkou, mnohem líp a hlavně výstižně.
Mně třeba strašně vadilo, že páťák dostane dvojku za chybějící čárku nad písmenkem v diktátu, stejně jako za pravopisnou chybu, jak má pak rodič vědět, jestli děcko potřebuje víc procvičovat, nebo jen nedával pozor a vlastně všechno umí, samozřejmě dvojka je v pohodě, ale když už je z takovýho důvodu na diktát třeba 4, tak je vhodný vědět, jestli děcko nezvládá učivo nebo je nepozorný, a to se podle známek nepozná
no a pak přejde na druhý stupeň a tam je chybějící čárka (háček, tečka) malá chyba a ještě za tři malý chyby se nesnižuje známka - to je mi logika