někdo se učí vizuálně, někdo přes sluch, někdo přes pocity...někdo kombinovaně - takže bych určitě pětiletému dítěti nedávala příklady typu - co je míň, co je víc...bez názorných praktických pomůcek.
A všechno tohle bych brala pouhou hrou...ne jako učení, na to bude mít dost času ve škole.
KAŽDÉ DÍTĚ JE JINÉ, NĚKDO MÁ ŠIKOVNÉ RUČIČKY, NĚKDO ROZUMOVOU LOGIKU, NĚKDO JE TŘEBA UMĚLECKY ZALOŽENÝ, ATD. - takže porovnávat mezi sebou pětileťáky a vyžadovat na nich to, co umí ten kamarádčin, je blbina... a může to celkem dost ovlivnit dítě a jeho postoj k sobě, k sebehodnocení sebe samému. Ono k tomu stejně jednou dojde, ale teď by mohlo mít dítě ještě klid