Já si myslím, že to zdaleka není o tom jestli je dítě v DŠ dobře vzdělané, u většiny předpokládám, že ano. Ale pokud dítě nenavštěvuje školu, není několik hodin denně ve vrstevnické skupině, tak je to ve většině případů špatně. Stát nijak nezajistí, aby dítě mimo DŠ trávilo několik hodin denně s vrstevníky v rámci nějakých kroužků, zájmových aktivit a absence kontaktu s přirozeným sociálním prostředím v období puberty je prostě špatně. Jistěže to nějak většina nakonec zvládne, ale je mají to složitější. Podle mě je důležité proč vůbec rodiče chtějí vzdělávat dítě doma. O rizicích pro děti, které jsou vyčleněny ze společnosti a nikdo je nevidí častěji než jednou za půl roku na nějakém přezkoušení ani nemluvě. Já jsem alternativní až na půdu, ale v tomto případě nevím komu to vlastně prospívá a je to zneužitelné, stejně jako nepovinné kontroly u praktického lékaře, zubaře...