psycholozka rikala, ze se autismus a dysfazie muze v rannem veku zamenovat (asi u tech aktivistu, jak tu nekdo hezky napsal. Pripadne jim jeste lipnout amatersky hyperaktivitu nebo hypoaktivitu.)

Ale pry to je tim, ze autista nerozumi svetu, protoze je proste autista, ale dysfatik nerozumi svetu, protoze ma problem s reci - nejen mluveni, ale i chapani, zvlast z pocatku. Takze se vnejskove mohou chovat stejne, coz pozorovatele-amatery (bohuzel i detskou dr) zmate. U nas si to bohuzel dr mysli porad, prestoze kluk ma za sebou uspesny skororok ve skolce.

Jeste mu nase dr prisoudila hyperaktivitu, ale hyperaktivita je hlavne porucha pozornosti a to mladej fakt nema. A pry i ta urychlenost se casem zmirnuje (potvrzuji), jak zacinaji chapat rec. Predpokladam, ze s tou upomalenosti to bude totez, aspon co rikala kamaradka. Asi kazde dite reaguje na to, ze nerozumi jinak, podle povahy. Jedno se rozhodne si vsechno zjistit samo, tak je jak nerizena strela, druhe radeji sedi a zpovzdali pozoruje. Takhle si to laicky vysvetluju. Tess urcite bude mit pripominky k memu zobecneni, sem s tim ;-).

V zari otviraji skolku za barakem, tak si pujdu k dr pro nove potvrzeni, tak jsem zvedava co se dozvim...dokonce zvazuju, ze ho prehlasim jinam. Achjo.