štěpánko, však já jsem nemyslela nějaké nucení, spíš povzbuzení, ukázat že jsou možnosti kam se obrátit, to je přece rozdíl, snad jsem se jen špatně vyjádřila.

to nemusí být také jen o tohoto konktérního chlapce, ale může to být důležité vědět tyto věci pro ostatní děti. Tady má sice zakladatelka nějaké podezření, může se něco dítě, nebo také to nemusí být až tak vážné, nebo má chlapec ke své frustraci jiný důvod, ale často se něco děje právě tam kde by to nikdo nečekal a nikdo si ani ničeho nevšiml, tak proto. Myslím že je prostě důležité aby se ve škole o tom co má dítě dělat mluvilo.