štěpánko, promiň, ale nepředpokládám, že učitelky jsou až tak pitomé, aby nebyly schopné vyhodnotit, že nastala vyjímečná situace, nebo naopak, že tohle je žáček záškoláček a pak opravdu ověřovat a prověřovat?

Tím se nám kontrolní prostor značně zužuje někde mezi 0 - 3 kousky ve třídě.
No a to, že tě někdo tu a tam tzv. "vočúrá", tak to jistojistě, ale tam je naopak šance na odhalení skoro mizivá.
Na tom by učitel svou pozici stavět neměl, ono to pak provokuje takové to "kdo z koho".