Jo, bylo to před porotou - ředitelka, někdo - vůbec netuším kdo, jeho pan učitel (dělal mu doprovod na klavír), další pan učitel zpěvu. Tři děti z přípravky odzpívaly, vyhnali nás na chodbu, tam se dvacet minut radili a pak jen vyšel pan učitel nám říct, jak teda jsme dopadli... Zatím to nic neznamená pro další pololetí, jenže od dalšího ročníku by měl být ve dvojici a z toho mám trochu vítr. Už tu s manželem řešíme, že zařídíme nějaký papír z poradny, aby mu doporučili případně individuální hodiny dál, to kdyby byl na konci roku zase nějaký problém, nebo kdyby se vidělo, že je to problém pro ty hodiny ve dvojici. Já už nastudovala švp, tak péči o žáky se zvláštními vzdělávacími potřebami tam mají, takže jim to jen tak zadarmo dát nehodlám... Oni se tady profilují jako výběrová zuška, i ve švp mají, že známkují kriticky, aby žák získal objektivní zprávu o výkonech, kdo chce, aby dítě hrálo na nástroj pro radost, ten vozí děti do zušky do Brandýsa. My jsme nástroj dlouho zvažovali, ale nakonec právě pro tu výběrovost jsme od něj upustili a nechali jsme jen zpěv, který nám v zušce po přípravce doporučovali. Že je to tam ale až takhle nepříjemný, to jsem fakt netušila :(
Zároveň je fakt, že nám šlo i o nauku, kterou tady dělají hodně dobře, ale chodit jen na nauku nelze, dítě k ní musí mít ještě nástroj nebo zpěv. No a tak ...