Ahoj

Syn má těžkou smíšenou dysfázii, nastoupil s asistentkou (bez ní by to nešlo), teď je mu 11 a začíná číst jednoduchá slova (koza, opice).
Začínal s globální metodou čtení, pak přešel na analyticko syntetickou (genetická, kterou má zbytek třídy, se u něj neosvědčila).
Jinak v první třídě neuměl vyslovit třetinu abecedy, porozumění měl asi na 4 roky, jestli si dobře vzpomínám. Teď rozumí řekněme jako devítiletej (myslim mluvenýmu slovu, inteligence je OK), nevysloví už jen k, r a ř.
Vše ostatní zvládá, jen kvůli tomu čtení a psaní má IVP. Asistentku bude mít nejspíš do šestý nebo sedmý třídy....

Je v montessori malotřídce, jede do značný míry strukturovaný učení - ale to je spíš povahou, než dysfázií. (Bejvá problém ho přesvědčit, aby vůbec něco začal dělat - klidně i v těch 11 letech zaleze pod stůl nebo do skříně.)