No jde o to že tam se nesrovnává....prostě se sdělí, že dítě zvládá to nebo to a nezvládá tamto, že tohle musí procvičovat a v tomhle jede dál....současně ale nevíš, jak jsou na tom jiné děti....snad dvakrát do roka se dělají zkoušky, ze kterých dostaneš výstup ve stylu, že dítě je v matematice na téhle úrovni, v angličtině na téhle a ve "vědách" na téhle, víš, že v tom a tom ročníku by mělo být zhruba v rozsahu tří úrovní, ale když není (má nějaký problém), nikdo to nehrotí, prostě plní dál.....a za rok může udělat skok třeba o čtyři úrovně....jo a ještě se jednotlivé úrovně hodnotí známkou, takže může být třeba na úrovni pět s hodnocením B+ apod.....Ale to jsou ty zkoušky, rozhodně ne každotýdenní záležitost...