Tizi, u předškolních dětí jsem vždycky trvala na tom, že se musí zabavit samy, měly plný pokoj hraček, knížek atd., nutila jsem je ke kreativitě. Když neměly nápad samy, pomohla jsem jim nějakou činnost vymyslet. A vždycky to šlo, samozřejmě jsem se jim také věnovala a hrála si s nimi, ale celý den určitě ne. PC vůbec neměly. U školáků už PC povoluji, naučily se ho používat i kvůli škole, je to běžná součást života, já sama u něj přeci také často sedím, nedělám z něj pro děti tabu. Koriguji to tak nějak podle uvážení, při nemoci třeba po hodině nařídím přestávku, uložím dítěti nějakou jinou činnost, třeba pomoci mi s něčím v kuchyni, pak zase může k PC.