Dadulko, "naše" maminka psala sama celý výzo (slovní hodnocení), což mně jako učitelce dává možnost přečíst si, jak na tom dítě je a pak se ho na cokoli z toho poptat (nebo se mrknout, jestli to fakt ovládá třeba při hře s jinýma dětma). Nemusim urputně prověřovat všechno, co dítě dělalo - když odpovídá to, co ověřim namátkou, tak můžu předpokládat, že sedí i ten zbytek... Určitě jim můžeš dát nějaký výstupy, co by dítě mělo zvládat (formu si spíš budou chtít zvolit sami).

Myslim, že většina rodičů v domácím vzdělávání je zodpovědná, takže se nejspíš můžeš těšit na příjemnou komunikaci. My už jich letos budem mít šest, z toho 4 se budou učit společně, tak zvažuju, že by možná bylo zajímavý, kdybych se jela podívat já za nima...

Jako úče už mi přišla do úvahy i myšlenka na případy týrání dlouho utajovaný díky domácímu vzdělávání. U nás to asi nehrozí už z principu - myslim, že takoví rodiče by přihlásili dítě do velký anonymní školy a ne do naší miniškoličky, ale kdybych učila ve velký škole, asi bych se zaměřila i na to, jestli je dítě OK.