Logopedka ho chválí a říká, že mu tam už naskakuje nějaké počáteční R, ze kterého se pak vyklube to správné. Ale on je při logo-sezeních (tam i doma) v pohodě, spolupracuje a snaží se. Jen v běžné řeči se nechytá, a stále ho opravovat v každém druhém slově je podle mě spíš demotivující. Takže ho občas zarazím, aby mi to řekl ještě jednou, pomalu, že jsem mu nerozuměla. Jenže to se pak zase snaží až moc a zástupné D (k vyvození R) cpe do slov úplně nesmyslně, hlavně aby ho tam bylo co nejvíc. Takže jsem s tím neustálým opravováním opatrná.