Bohužel jsem se setkala se školou, v které přestože je vedená jako integrující autisty, byl problematický přístup, neefektivní spolupráce s rodinou a PPP.
Obcházet, obcházet, obcházet, někdy se dá píchnout v malé školičce, v alternativě... a někdy mi přijde nejlepším řešením speciální škola - kamarádka učí pouze autisty - má jich ve třídě cca 5, k tomu asistenty a další pracovníky - ergoterapeuti, hipoterapeuti...