Tak náš syn zbožňuje právě tu klasickou.
Hraje na klarinet solo, trio a v orchestru ZUŠ.
Loni se dokonce umístili s triem s soutěži.
( vyhráli okresní kolo a postoupili do krajského).
Ale bavila jsem se s učitelem a říkal mi, že největší procento odpadu žáků v prvních letech hraní mají právě kytary. Je to proto, že než se člověk prodrnká těmi skladbami, tak ho to dávno přestane bavit...
A co se zkusit zeptat, zda by nešla učit taková individuálnější výuka - tzv. táboráková kytara. U nás by to prý šlo. Podle mě je vše o domluvě.