Ono asi taky hodně záleží na ZUŠce. Syn chodí 4.rokem na kytaru, chtěl sám, nejdřív ho to bavilo, teď je to jen dril a nesnáší to. Nauku mají extra nezáživnou, každou hodinu písemka nebo diktát, tu nesnáší ještě víc. Koncerty žádné nemají, takže jak byl dřív natěšený každému předvádět hru na kytaru, teď odmítá zcela. Už jsem vážně začala uvažovat, že ho dám někam soukromě, aby se trochu oklepal a vzpružil a pak zas do ZUŠky.
Podle mě s talentem je to relativní, můj syn hudební talent má, nicméně běžný, určitě z něj nebude profesionál, takže bohatě stačí, když se naučí slušně hrát, přehánět to nemusí. :) Jeho bratranci chodí do prestižních ZUŠ a je to značný rozdíl, jsou to ovšem děti profi muzikantů, takže mají i každodenní domácí dril a je to strašně znát. Syn když cvičí čas od času se strejdou, tak se zlepší o sto procent.
Otázka je, co jim dá soukromý učitel. Další bratranec (nehudební) hrál jen na kroužku na kytaru a je to na nic, umí jen akordy a táborákový písně a to ještě nic moc. Nemá pořádný základ. A to asi těžko dožene.