Ráda si v archivu ČT pouštím dokumenty a tak jsem narazila i na dokument Ptáčata. DOkument je natočený se skupinou převážně romských dětí,které nastupují do první třídy a tím většinou i do vůbec prvního kolektivu ve svém životě. Je to z nějaké Brněnské školy nebo z okolí to si nejsem úplně jistá,kde část rodičů sepsala petici,že si nepřejí mít romské děti společně ve třídě se svými dětmi.
Po shlédnutí prvního a druhého dílu mám z dokumentu rozporuplné pocity.

1. Učitelka je spíše krotitelkou divé zvěře,než učitelkou
2. Děti neumějí snad mluvit,ale jenom pořád křičí
3. Všechny konflikty řeší silou a nadáváním

Vím zcela jistě,že moje dcera by třeba v takovém kolektivu neměla šanci přežít,protože by jí prostě převálcovali. Nejenom,že by se nedostala patrně ani ke slovu,ale asi by neměla šanci se ani něco naučit jestli se děti podobně budou chovat i ve škole.
K tomuto výsledku jsem dospěla po shlédnutí dvou dílů a jsem moc zvědavá,kam se dokument posune a jak se děti nakonec předvedou.

Co si o tomto dokumentu myslíte vy?

Je lepší mít třídy smíšené i s tím,že romské děti nebudou patrně stíhat a budou zdržovat a rušit a nebo je lepší udělat romskou třídu,kde budou speciální asistenti a třída si pojede podle svého programu nastaveného,tak,aby děti stíhali. S tím,že se do výuky může přidat i něco z jejich historie.