11.11.2020 12:28:21 Renka + 3
Re: Jak hodnotit test- nejen pro učitelky
Pokud jsou ty dva příklady úplně špatně, tak 4. Pokud je v nich náznak správného uvažování, řešení, tak 3. Záleží na tom, jestli jsou špatně kvůli přehlédnutí, početní chybě, špatnému znaménku, nebo prostě není žándý náznak, že žák měl alespoň nějakou představu o jejich řešení.
Odpovědět