Porucha učení

Dobrý deň! Rada by som sa na Vás obrátila s mojím dotazom. Od začiatku školského roka doučujem 12 ročného chlapca a pomáham mu pripravovať sa do školy. Denne spolu strávime minimálne 2 hodiny učením a prípravou a to už teraz, druhý školský týždeň. Napriek tomu, že sa snažim všetko vysvetlovať polopaticky a vytváram rozne hry a cvicenia, nie je schopný zvládať jednoduché logické úlohy.
Mimo to, že ho teraz doučujem, bývam už niekoľko mesiacov v spoločnej domácnosti a venovala som sa mu občas i minulý školský rok. Je to neuveritelné, ale v piatom ročníku mal 4 štvorky a takmer samé trojky. Myslím, že je inteligentný, rozhodne veľmi aktívny a so záujmom o okolie. I keď dosiahnem toho, že niečo pochopí, už o týždeň z toho nevie zasa nič. Nie je to nedostatkom starostlivosti ani zanedbaním, jeho matka sa mu denne venuje. Neviem, na koho sa mám ďalej obrátiť. S výchovou a doučovaním detí mám nejaké skúsenosti, napriek tomu, že vlastné nemám, ale vždy som to dieťa dokázala nejakým sposobom naučiť. Či už to chápalo logicky, alebo sme sa to museli systematicky učiť naspamať. Tu zlyhalo všetko a ja začínam mať pocit, že tými hodinami prípravy ho len zbytočne unavujem a výsledok nie je žiadny. Podotýkam, že so mnou spolupracuje a dané úlohy vypracúva. No obvod štvorca sme včera počítali 20 minút a i potom ho nazval obsahom. Po tom, čo som mu vysvetlila, že musí sčítať dlžky strán i tak nebol schopný pochopiť prečo sa 4.a rovná a+a+a+a. Poradili by ste návštevu psychológa alebo zmenu v učení? Má to vobec takto zmysel, keď si už i tak nepamatá to, čo sme si minulý týždeň tak pracne opakovali?
Vopred Vám ďakujem za odpoveď. Ďakujem.