| splechtulka & M+J+R | 
 |
(13.5.2016 16:43:04)
Dcera 3,5 roku. Chodí do MŠ, ráda a pořád kreslí. Jsou to hlavně postavy - já a ona - popř. rodina na procházce, na nákupu, jedem autem. Dnes mi říkala paní uč. ze by měla kreslit už lepší postavy ( nekreslí prsty,málokdy boty nebo chodidla atd). Máme trénovat, popostrčit ve vývoji. Nevadi mi to,zkusime. Otázka je - popostrčí ji to ve vývoji? Neměla by dozrát sama? Jde mozek takhle ošulit?
|
| Bouřka | 
|
(13.5.2016 16:49:50)
Ty jo, já ani nevím, jak postavu kreslí 4letý potomek  . On tomu kreslení moc nedá. Osobně bych za uspěch považovala, kdyby to mělo hlavu, něco jako tělo a přibližně odpovídající počet výhonku coby končetin  . Bych to vubec neřešila.
|
|
| Winky | •
|
(13.5.2016 16:52:06)
Tak osulit asi ne, muzes ji maximalne ukazat co kam kreslit a bud te napodobi (proste ji vic zaujmou ty detaily co uvidi kreslit tebe a zacne je pridavat), nebo ne a bude si to dal kreslit podle svy ho a s detaily zacne az pozdeji.
Syn touhle dobou kreslil zasadne jen auta, domecky nebo slunce, postavy vubec nebral na vedomi... Bud v klidu.
|
| splechtulka & M+J+R |
|
(13.5.2016 17:16:37)
A tak já v klidu jsem. Ona je tam i nejmladší, dostala se až na odvolání, děti tam jsou spíš 4+. Možná proto to učitelka řeší.
|
|
|
| Kulička | •
|
(13.5.2016 16:52:06)
No tak to nevím, mám dceru starou 3,5 let a zjevně hodně zaostalou, postavu by vůbec nenakreslila.....max tak šišatý kolečko...ale ona pastelky skoro nepoužívá, ráda maluje vodovkama a to jen prostě naplácá na papír směs barev.
Já bych se neznervozňovala na tvém místě...nejsem nervozní ani z mé dcery, že nemaluje víc než pár čar - ani trochu.
|
|
| Kukurice29+3. | 
|
(13.5.2016 16:52:18)
Co bych dala za to, kdyby muj syn kreslil aspon postavu. Hodne se ted zlepsil a kresli neco co s fantazii pripomina auto. Ma taky 3 a pul.
|
|
| Alena | •
|
(13.5.2016 16:53:38)
Ani by me to nenapadlo. Dite kresli podle popisu velmi zrucne a i kdyby nekreslilo vubec, rozhodne bych s nim netrenovala. Ve vyvoji kam bys ji mela popostrkavat? ze ji budes rikat, jak ma co kreslit? To je pomerne silene,co je to za ucitelku?
|
|
| Červená malina | 
|
(13.5.2016 16:54:11)
Paní učitelka je nějaká přísná...
Většina dětí se rozkreslí později. Naše mladší dvě děti třeba po čtvrtém roce, starší ve třech. Každé to má jinak. Některé se nerozkreslí nikdy 
Nechala bych dceru, ať kreslí, jak jí to baví.
|
|
| alena | •
|
(13.5.2016 16:58:26)
A proc to delas? K cemu je to dobre?
|
| Viola |
|
(13.5.2016 17:00:26)
Protože to je forma hraní/povídání/společně stráveného milého času, která děti i tetu bavila?
Malovat se dá i pozitivně a bez tlačení na děti :). (Informujte o tom učitelku ve školce :) ).
|
| Alena | •
|
(13.5.2016 17:09:07)
Ano, chapu, krslit neco diteti. Me jen prijde divne ucit deti obkreslovat nejakou stylizovanou kresbu dospeleho, je prima kdyz maji svuj styl.
|
| Viola |
|
(13.5.2016 17:14:57)
Aha, tak já jsem to pochopila jako učení ve stylu - včelka má to a ono proto a proto a co jí ještě namaluješ? (žihadlo na prdelku, třeba, odpoví dítě - nebo košíček na pyl, co já vím? :) ). Prostě plkat o louce a u toho ji malovat :) .
|
| Alena | •
|
(13.5.2016 17:26:28)
Jo takhle, to jo, to pak chapu.
|
|
|
|
|
|
|
všechny ty postavy maj pupík! Asi je nějak zvlášť důležitý 
V její náručí
Akční VyšehradPraha 2 
Jiří Stivín – Pocta sv. CecíliiPraha 1 
Pohádkové FilharmoništěPraha 2 
Vánoční dílničkyLiberec 
Sportovní MikulášskáPraha 6 
Akční Vyšehrad
Jiří Stivín – Pocta sv. Cecílii
Pohádkové Filharmoniště
Vánoční dílničky
Sportovní Mikulášská
Bramborová roláda s masem/Simča, dcery *1988 a 1997
Košíčky Mon Cheri/Simča, dcery *1988 a 1997
Čokoládový krém/Simča, dcery *1988 a 1997
Churros/Simča, dcery *1988 a 1997
Banánové omeletky/Simča, dcery *1988 a 1997
Brusinkový punč/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)/
Citronový gel a krém (Lemon curd)/Simča, dcery *1988 a 1997
Tvarohový chesecake/Simča, dcery *1988 a 1997
Dýňoví šneci/Simča, dcery *1988 a 1997
Pedrocotta (smetanový dezert s želé Pedro)